絮絮空間感知︱時絮建築師事務所 studio whispace

01/04/2026

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絮絮｜時絮 /// 暑期實習計畫 ///

這幾年事務所陸續迎來不同學校的實習生，
每一次都在慢慢改變我們看待設計與工作的方式。
也因為投遞實習的同學逐年增加，
今年我們稍微調整了申請的方式——
改為透過表單填寫資料，並上傳作品集。
在工作室的日常裡，
除了參與實際專案、熟悉建築實務與 BIM 操作之外，
我們仍然會保留一些「慢一點」的時間：
一起討論設計、分享案例等
如果你對這樣的工作節奏有興趣，
也好奇自己會在這裡遇見什麼，歡迎投遞申請!
#關於我們

以建築設計為基礎，開展不同的設計面貌，
包含建築、室內或構造設計，偶而可能有空間策展。
作品參考 studiowhispace.com/works
#實習內容

主要工作｜實務學習及設計發想等相關專案內容
工作地點｜台北信義區
實習資格｜建築系大三以上
實習時間｜暑期兩個月
實習名額｜暑期實習生2名
預計收件至4/30為止，
收件後通過第一階段的同學會陸續安排簡易面試，
以下是申請表單連結:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUHywrV1TNn1_FKsK8gWsCIDadm71hxGlT5fz7dFn4CzNY1w/viewform?usp=header

12/01/2026

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國際建築媒體刊登
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我們的作品近期登上 Divisare 與 ArchDaily，很開心能在不同的國際平台上被看見與討論。
謝謝所有一起完成這個作品的夥伴，也期待持續把來自台灣的空間實踐帶到更遠的地方。
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Divisare ｜ https://divisare.com/projects/548364-studio-whispace-architects-yuchen-chao-project-weavefield
ArchDaily ｜ https://www.archdaily.com/1037671/project-weavefield-studio-whispace-plus-architects?utm_source=offices&utm_medium=email&utm_campaign=just-published

Amid the tides of time, architecture bears witness to change, taking on new roles within the same site. Situated within an elementary school campus, the project occupies a rare, well-preserved early 20th-century residential building—originally constructed

01/01/2026

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New Year, Looking Back Gently
新年快樂 ✨
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過去的一年，是一步一步被實踐堆疊起來的一年。
我們第一次走進歷史建築的時間層裡，
嘗試在修復與轉譯之間，尋找屬於當代的回應；
第一個擁有建照的公共工程建築，
完成設計並順利發包，讓想像開始真正落地；
第一次面對車站這樣尺度龐大、關係複雜的公共空間，在
流動的人群之中思考空間的秩序與可能；
也透過設計展與不同場域的交流，
讓我們的工作被更多人看見，同時被更多提問所回望。
這些「第一次」，不只是專業上的里程碑，
也再次提醒我們：建築的練習，始終來自耐心、來自反覆，
來自願意慢慢靠近。
新的一年，希望我們仍然走得不快，
慢到可以持續對空間保持敏感，
慢到能照顧好彼此，也照顧好正在發生的每一個場域。
新年快樂，願所有正在路上的設計，
都能溫柔地被時間接住。

26/12/2025

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很榮幸受到建築師雜誌專欄的邀請採訪，
內容有三組建築師分別分享不同尺度對於小宅的觀點，
期待這些關於小宅的討論能帶給大家不同的啟發！
以下是來自建築師雜誌網站的內文擷取：
在小宅之前，公寓、華廈、透天厝等這些常見於臺灣南北都市的住宅樣式，皆反映了臺灣過去受美日影響，所推崇的現代化生活樣貌：配有沙發與電視的客廳、成套桌椅的餐廳、流程化且獨立隔間的廚房，以及數間保障個人隱私的臥室。「幾房幾廳」至今仍是主流描述住宅的方式，房市也不乏以「大宅思維」所推出的「小宅商品」：在不到小坪數房屋內仍然隔出三房兩廳兩衛。這看似守住了大眾心中對住宅的完整形象，實則各空間非常窘迫難以利用。顯示在小宅時代，功能分區的認知已然不合時宜。我們又該如何跳脫既有思維，再次想像並定義「生活」，避免處處受困於最小限之中？我們能否樂觀看待小宅發展，將其視為一次住宅設計變革的機會？
文／李思敏（建築設計師、陽明交通大學建築研究所兼任講師）

10/12/2025

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本週六！歡迎參加座談會！！
ADA新銳建築獎_日本展座談會
時間：2025/12/13 (六) 17:00-20:00
地點：實踐大學 設計大樓A棟8樓
講者：城戶崎和佐 建築師
主持人：王俊雄 實踐大學建築設計學系專任教授
與談人：吳耀庭 實踐大學專任講師/現代建築學會秘書長
陳哲生 建築師
吳博智 建築師
胡文謙 建築師
主辦單位：社團法人台灣現代建築學會
協辦單位：實踐大學建築設計學系

ADA新銳建築獎_日本展座談會

時間：2025/12/13 (六) 17:00-20:00
地點：實踐大學 設計大樓A棟8樓

講者：城戶崎和佐 建築師
主持人：王俊雄 實踐大學建築設計學系專任教授

與談人：吳耀庭 實踐大學專任講師/現代建築學會秘書長
陳哲生 建築師
吳博智 建築師
胡文謙 建築師

主辦單位：社團法人台灣現代建築學會
協辦單位：實踐大學建築設計學系

06/11/2025

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植藺計畫是一個以歷史建物修復後活化再利用為核心的設計案例。
我們曾經對它的定位感到困惑：它游移在室內設計與建築之間。
製作模型的過程，則成為了釐清的契機。
我們以飛機木表現所有新介入的動作與教學活動相關物件，
以壓克力呈現歷史建物原有的狀態，將新與舊的層次並置。
當模型完成時，原本模糊的界線被打開，
建築性的介入方式清楚顯現，
也回應到了我們一直在思考的「什麼是建築？」，
建築的核心並不完全在形體本身，而是圍繞在關係的建構。
去除材料紋理後，地板高程的重新定義成為主要的設計手法，
也因此更容易被辨識與討論 !
一個吹毛求疵的美模，需要眾人的合力。
從實習生的協助、同事之間反覆討論材料與表現方式，
到高難度紅磚地板的製作，我們都經歷了多次嘗試。
最後決定以絹印方式完成這座模型。
這顆模型的首展於日本東京，也期待未來有更多機會，
讓它繼續被看見！
模型製作 | 林舒婷、林澤堯、王婉臻、胡文謙
模型拍攝 | 蘇可航

29/10/2025

很榮幸參與東京 SHIBAURA HOUSE 展出！
在這次 展覽中，與日本建築團隊交流激盪，收穫滿滿。
一次緊湊又充實的展覽經驗，也讓我們重新思考建築在不同文化中的可能性！

03/10/2025

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/// 共聚之灣 | Project ∩ ///
延續山腳國小日治宿舍的改造，我們將與日治宿舍區域相連的生態池場域一併進行了改造，期待此處作為山腳國小新型態的環境教育場域，學生能更貼近自然，透過觸覺在內的五感體驗，認識校園中豐富的生態，提供更多樣的使用可能，讓自然學習與日常生活能夠在同一處場域中發生。
在空間演化的過程中，我們總試圖從過去的軌跡中尋找一種能與當下對話的方式。水生池平台原本作為景觀與使用之間的過渡，卻長期扮演著視覺與動線上的斷裂角色，成為歷史建築與教學空間之間的一道縫隙。在本次改造中，我們不將其視為單一功能的景觀設施，而是轉譯為一座停泊與過渡的港灣，象徵學生在學習與生活之間漂浮、停靠與再次出發的節點。
透過拆除舊有花架與部分平台構造，使原先破碎的場域重拾完整性；木平台在更新後不再只是觀賞的基座，而是成為可登船、可坐憩、可教學的活動界面，與水生池緊密貼合。
圓形紅磚地坪則作為地面層的另一種回應，呼應苑裡窯業文化的物質紋理，亦於形體上與木平台形成呼應與交疊，強化場域中介的特質，也使學生在日常通行與駐足中，無形地參與這段歷史與自然共構的經驗。

09/09/2025

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2024年第七屆 ADA新銳建築獎，這次移展至台南!
從台北忠泰樂生活 NOKE 百貨，走進台南信義街的硓𥑮石黃宅，讓展覽視角從新世代的百貨空間，延伸到歷史場域，從原先貼近一般民眾的視野再到與時間紋理共生的黃宅，更能彰顯出作品對於時間及環境共生的觀點 !
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展覽以「重疊的時代：新舊共生的設計視野」為核心，呈現建築師們對「共生」的多重詮釋。這次，我們也重新製作了一些展品，歡迎大家前去參觀 ! (這次布展的彩蛋依舊是建築師辛苦布展的背影)
9/21當天也有我們與 ADA首獎 橋繭 郭恩愷 的對談講座，期待與大家現場交流！

11/08/2025

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因為早期開業的不務正業而被收錄在台中建築師公會季刊 -本期的scale:尺度之中！
謝謝主編蔡沛辰建築師的專文邀請，
內容收錄了其他比我們主持建築師更不像建築人的建築人，十分有趣！推薦給大家！
以下為專文內容截錄
角色的游移：建築之外的行動
在逢甲建築就學時，我對建築的理解集中在配置、構造與技術細節。甚至可以說，我比多數同儕「更建築」，但什麼是建築？是一棟被建造完成、能夠被使用的空間？是材料與結構的組合？還是一種關於時間、經驗與場所的思考？對我而言，建築設計不只是解決問題，它其實是一種對「感知方式」的編排。當我們設計一扇窗、一條路徑、一束光，都是在設定他人觀看、行走、觸碰的節奏與角度，也就是我們如何透過空間創造觀點。

04/08/2025

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既學美美學3.0後，我們又再度參與了學美美學6.0 !
一直以來，我們希望突破所謂教室的框架，
從雞舍再到本次計畫-日治宿舍空間 !
山腳國小校長說，他沒想過建築師會蹲在地上打磨紅磚地板；
先前嘉美館館長也說，沒想過策展人會自己搬空心磚來佈展。
但其實，我們很享受這種從思考到手作，再從手作經驗回到思考的來回循環。
空間不只是場域，更是對話的媒介與實驗的場。
這次也一樣，在磨與搬的過程裡，我們繼續摸索教育與空間的可能。

/// 植藺計畫 | Project Weavefield ///

在時代的變遷中，建築作為其見證者，
在相同的空間場域中扮演著不同空間身分 :
植藺小舍由原先席地而坐話家常的日常空間，
轉換成了當地匠師手把手傳承當地文化的教學場域，
從歷史紀念物的凝固角色，轉化為可參與日常生活的開放場景。
我們希望延續「空間身分的轉換」的特性，
不以復原為目標，而是以當代表述的方式，
重新開啟歷史建築與當代生活之間的對話關係，
形成一種介於記憶與使用之間的第三種空間狀態。

作為當地藺草文化傳承的第一現場，
以木作結合藺草及座椅，置教學場域時刻於藺草的芬芳中，
以視覺、觸覺、嗅覺加深學生對於場域的記憶，
形塑學生與在地的專屬連結。

材料上，為呼應過往窯業文化之物質性痕跡，
以三孔清水紅磚為基礎單元，
將其孔面朝上打磨成為地坪鋪面，
使傳統面無表情的磚材轉化為柔和具有當代表情的新材質，
意指過去乘載著生活日常的材料，
如今則成為孩童校園生活的延續!

改造標的｜ 苗栗縣苑裡山腳國小
計畫統籌｜ 台灣設計研究院 TDRI
指導委員｜ 何黛雯委員
設計統籌｜ 絮絮空間感知︱時絮建築師事務所 studio whispace
設計團隊｜ 胡文謙、金佩璇、林澤堯、林舒婷、施竣凱
家具設計｜ 絮絮空間感知研究室 + 幸中家具實驗室
燈光顧問｜ 瓦豆 WEDO Lighting
家具製作｜ 幸中家具實驗室 SJ Furniture LAB
空間攝影｜ 丰宇影像 Yuchen Chao Photography
贊助單位｜ KD科定企業、COLORS 華彩光電、TONS湯石照明
特別感謝｜ 張基義院長、艾淑婷副院長、楊玉婷組長、黃瑋儒專案經理、黃君婷校長、陳明助主任、林雅菁主任、江佶洋顧問