雲林縣西螺公設民營托嬰中心

雲林縣西螺公設民營托嬰中心 雲林縣第二家公設民營托嬰中心,導入最新的智慧托育系統,孩子快樂成長

🧽活動名稱:點心後的擦擦樂  生活自理🪣🌟目的:幼兒能模仿老師動作,用小抹布擦拭自己的用餐桌面。🌟觀察:觀察幼兒是否能自己拿抹布學習擦拭桌,幼兒是否有其他收拾的動作如:收拾餐具、靠椅子,是否能依照老師指示完成任務
11/08/2026

🧽活動名稱:點心後的擦擦樂 生活自理🪣
🌟目的:幼兒能模仿老師動作,用小抹布擦拭自己的用餐桌面。
🌟觀察:觀察幼兒是否能自己拿抹布學習擦拭桌,幼兒是否有其他收拾的動作如:收拾餐具、靠椅子,是否能依照老師指示完成任務

🫳活動名稱:IV-1-2 小手撿一撿 (身體動作)🫳🌟目的:幼兒能保持平衡撿拾地上物品。🌟觀察:老師將軟球散放於地面,鼓勵幼兒行走尋找並彎腰撿起放入小籃子,過程中反覆引導幼兒練離走路、彎腰及做出拿取動作,增進身體平衡與動作協調能力。
11/08/2026

🫳活動名稱:IV-1-2 小手撿一撿 (身體動作)🫳
🌟目的:幼兒能保持平衡撿拾地上物品。
🌟觀察:老師將軟球散放於地面,鼓勵幼兒行走尋找並彎腰撿起放入小籃子,過程中反覆引導幼兒練離走路、彎腰及做出拿取動作,增進身體平衡與動作協調能力。

🐼活動名稱:小熊探險去(身體動作)🐻🌟目的:練習以腹部蠕動或爬行方式移動身體,增加移動距離。🌟觀察:將寶寶採俯臥姿勢。老師在寶寶前方放置小熊玩偶,呼喚寶寶的名字並說「小熊在等你喔!」。鼓勵寶寶嘗試向前移動(蠕動或爬行)靠近玩具。可輕輕扶著寶...
11/08/2026

🐼活動名稱:小熊探險去(身體動作)🐻
🌟目的:練習以腹部蠕動或爬行方式移動身體,增加移動距離。
🌟觀察:將寶寶採俯臥姿勢。老師在寶寶前方放置小熊玩偶,呼喚寶寶的名字並說「小熊在等你喔!」。鼓勵寶寶嘗試向前移動(蠕動或爬行)靠近玩具。可輕輕扶著寶寶的腳底,協助寶寶向前推進。成功靠近後給予抱抱和稱讚。

文章轉至:嘉義縣衛生局📢【新冠疫情升溫|防護不鬆懈】❗️近期新冠疫情升溫,提醒民眾持續做好個人防護,適時佩戴口罩😷,降低呼吸道疾病傳播風險。前往這些地方,防護多一點📍醫療機構:醫院、診所等📍長照住宿機構:護理之家、安養機構、老福機構、身障福...
11/08/2026

文章轉至:嘉義縣衛生局

📢【新冠疫情升溫|防護不鬆懈】
❗️近期新冠疫情升溫,提醒民眾持續做好個人防護,適時佩戴口罩😷,降低呼吸道疾病傳播風險。
前往這些地方,防護多一點
📍醫療機構:醫院、診所等
📍長照住宿機構:護理之家、安養機構、老福機構、身障福利機構等
📍人潮聚集場所:商場、車站、市場、活動會場等
日常防疫這樣做
🎯勤洗手,保持手部衛生
🎯咳嗽、打噴嚏做好咳嗽禮節
🎯維持室內空氣流通
🎯依建議接種疫苗
🎯身體不適儘早就醫
✅多一分防護,少一分傳播風險!
✅ 保護自己,也守護家人。

📢【新冠疫情升溫|防護不鬆懈】

❗️近期新冠疫情升溫,提醒民眾持續做好個人防護,適時佩戴口罩😷,降低呼吸道疾病傳播風險。

前往這些地方,防護多一點
📍醫療機構:醫院、診所等
📍長照住宿機構:護理之家、安養機構、老福機構、身障福利機構等
📍人潮聚集場所:商場、車站、市場、活動會場等

日常防疫這樣做
🎯勤洗手,保持手部衛生
🎯咳嗽、打噴嚏做好咳嗽禮節
🎯維持室內空氣流通
🎯依建議接種疫苗
🎯身體不適儘早就醫

✅多一分防護,少一分傳播風險!
✅ 保護自己,也守護家人。

#新冠疫情升溫
#傳染病防治
#疾病管制
#人口密集機構

👋🐰活動名稱:兔子說拜拜(社會情緒)👋🐰🌟目的:嘗試用動作(如揮手)表示再見或再會。🌟觀察:老師拿著兔子手偶,對寶寶說:「兔子要回家囉!」 老師示範揮手,說「兔子說拜拜囉!」,引導寶寶也做出揮手動作。 重複幾次,並觀察寶寶是否會模仿揮手。 ...
10/08/2026

👋🐰活動名稱:兔子說拜拜(社會情緒)👋🐰
🌟目的:嘗試用動作(如揮手)表示再見或再會。
🌟觀察:老師拿著兔子手偶,對寶寶說:「兔子要回家囉!」 老師示範揮手,說「兔子說拜拜囉!」,引導寶寶也做出揮手動作。 重複幾次,並觀察寶寶是否會模仿揮手。 遊戲結束後,老師收起手偶,並再次對寶寶揮手說「再見」。

🏃‍♂️活動名稱:小象快快跑  身體動作🐘🌟目的:幼兒能步伐穩定的奔跑🌟觀察:觀察幼兒是否能依照指示完成指令,幼兒是否能穩定的奔跑,幼兒是否能穩定的拿取物品行走,幼兒是否願意表達分享所見
10/08/2026

🏃‍♂️活動名稱:小象快快跑 身體動作🐘
🌟目的:幼兒能步伐穩定的奔跑
🌟觀察:觀察幼兒是否能依照指示完成指令,幼兒是否能穩定的奔跑,幼兒是否能穩定的拿取物品行走,幼兒是否願意表達分享所見

🥰活動名稱:IV-4-6 幫動物找家 (認知探索)🏘️🌟目的:幼兒能依據口語提示尋找出指定物品。🌟觀察:老師拿出數張動物圖卡,說出圖卡上的動物名稱,再引導幼兒幫忙尋找出相對應的動物圖卡,幼兒找到圖卡後,再請幼兒將圖卡放入小籃子裡。觀察幼兒是...
10/08/2026

🥰活動名稱:IV-4-6 幫動物找家 (認知探索)🏘️
🌟目的:幼兒能依據口語提示尋找出指定物品。
🌟觀察:老師拿出數張動物圖卡,說出圖卡上的動物名稱,再引導幼兒幫忙尋找出相對應的動物圖卡,幼兒找到圖卡後,再請幼兒將圖卡放入小籃子裡。觀察幼兒是否能找出老師指定的圖卡,及是否能將圖卡拿給老師。

🐧活動名稱:企鵝散步🐧🌟領域名稱/活動指標:社會情緒/【Ⅴ-2-2】 能參與團體性的活動🌟觀察:老師示範跟著企鵝玩偶慢慢排成一列向前走,引導幼兒依序跟著老師及同伴一起前進,體驗團體活動的樂趣,鼓勵幼兒依照地板腳印標示,和同伴一起走向終點「冰...
07/08/2026

🐧活動名稱:企鵝散步🐧
🌟領域名稱/活動指標:社會情緒/【Ⅴ-2-2】 能參與團體性的活動
🌟觀察:老師示範跟著企鵝玩偶慢慢排成一列向前走,引導幼兒依序跟著老師及同伴一起前進,體驗團體活動的樂趣,鼓勵幼兒依照地板腳印標示,和同伴一起走向終點「冰山」,途中練習等待、不推擠及跟隨隊伍移動,培養團體合作及遵守活動規則的能力。

🥰活動名稱:🐣家禽回家(認知探索)🌟目的:學習將一個物體放入另一個物體中,發展空間概念🌟觀察:老師將公雞母雞放在盒子裡,並示範將小雞🐣「放」入收盒子中,鼓勵寶寶模仿放入的動作。觀察寶寶能否將物品成功放入容器中、是否能將物品從一隻手換到另一手...
07/08/2026

🥰活動名稱:🐣家禽回家(認知探索)
🌟目的:學習將一個物體放入另一個物體中,發展空間概念
🌟觀察:老師將公雞母雞放在盒子裡,並示範將小雞🐣「放」入收盒子中,鼓勵寶寶模仿放入的動作。觀察寶寶能否將物品成功放入容器中、是否能將物品從一隻手換到另一手再放入。

👨🏻寶寶製作父親節卡片~祝福爸比❤️父親節快樂🎉

🥰活動名稱:IV-3-5 小主人找動物(語言溝通)😍🌟目的:能指認並說出熟悉的動物名稱或物品。🌟觀察:老師拿出幼兒喜歡的動物玩偶及幼兒個人物品,並將其展示在幼兒面前,接著詢問幼兒這是什麼動物或物品,引導幼兒指認或說出名稱,觀察幼兒是否能正確...
07/08/2026

🥰活動名稱:IV-3-5 小主人找動物(語言溝通)😍
🌟目的:能指認並說出熟悉的動物名稱或物品。
🌟觀察:老師拿出幼兒喜歡的動物玩偶及幼兒個人物品,並將其展示在幼兒面前,接著詢問幼兒這是什麼動物或物品,引導幼兒指認或說出名稱,觀察幼兒是否能正確指認說出動物或熟悉物品的名稱。

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雲林縣西螺鎮中山路227號
Yünlin
648

Opening Hours

Monday 07:30 - 18:00
Tuesday 07:30 - 18:00
Wednesday 07:30 - 18:00
Thursday 07:30 - 18:00
Friday 07:30 - 18:00

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