Projecte d’intervenció socioeducativa i psicològica amb infants d’ entre 7 i 18 anys que per les seves condicions específiques, necessiten reforç escolar i sobre tot una atenció educativa en el lleure, així com un treball i seguiment i intervenció individualitzat de les seves necessitats emocionals, relacionals i familiars. Estem al Carrer Concòrdia 33 al barri del Poble-sec que ha experimentat di
versos canvis a nivell social al llarg dels últims anys. L’augment de població (en la majoria migrada) i l’empitjorament de les condicions socioeconòmiqes de les famílies en general (derivat de la crisis actual), ha tingut com conseqüència un major grau de problemàtiques a nivell social i emocional que venen de la mà de les dificultats dins del nucli familiar. Una d’aquestes que és més visible a nivell de carrer és la major presència d’infants que passen gran part del seu temps al carrer o sols a casa, sense supervisió adulta. Dirigit a infants d’entre 7 i 18 de qualsevol origen i les seves famílies. Està especialment indicat a nens i nenes que tenen dificultats en el procés d’aprenentatge escolar o a nivell conductual, relacional i/o emocionals. El perfil socioeconòmic dels nens que atenem, en gran part, està configurat per famílies amb rendes baixes, precarietat laboral i condicions de vivenda insuficients. Molts no disposen d’un espai propi i/o adequadament condicionat on fer els seus deures i estudiar. QUÈ FEM?
- Centre Obert: Espai dedicat a infants de segon i tercer cicle de primària. Setmanalment dediquem dues hores a reforç escolar i dues hores més a dinàmiques de lleure en valors i educació emocional orientades al treball per la convivència. Les activitats que es realitzen són fruit de l’anàlisi de les necessitats específiques de cada infant i del grup, així com de les del seu entorn.
- Reforç escola individualitzat: Espai de reforç educatiu en petit grup o individual on els infants disposen d’un espai per fer els deures de l’escola, reforçar aprenentatges, desenvolupar idees i projectes amb el recolzament d’educadors/es que mantenen un seguiment individualitzat. Es posen en marxa estratègies per tal d’augmentar la motivació i l’autoestima dels infants, prevenint així el fracàs escolar il’absentisme.
- Servei d’Avaluació i Teràpia psicosocial a la infància: Servei d’avaluació psicològica i teràpia individual per a nois i noies de 6 a 18 anys que dona resposta a la gran necessitat d’oferir un espai més específicament psicològic i personalitzat a la infància en risc del barri.
