Nondik Lab · Arkitektura eta Hezkuntza-Ikerkuntza estudioa

Nondik Lab · Arkitektura eta Hezkuntza-Ikerkuntza estudioa a r k i t e k u r a e s t u d i o a
• • • • •
∆ Hezkuntza-inguruneen diseinua >NONDIK arkitektura eta hezkuntza biltzen dituen espazioa da.

Ikuspegi arkitektonikoa eta pedagogikoa batuz, hezkuntza-eraikinen hobekuntzarako estrategiak garatzen ditugu bi helburu nagusi jarraituz. Batetik, hezkuntza-espazioak berrikuntza-pedagogikoaren eta teknologia berrien eskakizun garaikideetara egokitzea, eta, bestetik, ezaugarri espazialak hezkuntza-metodologia berrien faktore gisa lantzea. Ikasle, irakasle zein guraso; erabiltzaileak dira gure lan

aren ardatz, eta, ondorioz, eraikitako ingurune fisikoarekiko ezagutza sustatzeko haur eta gazteentzako arkitektura eta hirigintza tailerrak ere antolatzen ditugu.

>>NONDIK es un espacio donde convergen arquitectura y educación. Desarrollamos estrategias de mejora para los espacios educativos desde los puntos de vista de la educación y la arquitectura siendo dos los principales objetivos. Por un lado, adaptar los espacios educativos a las exigencias de la innovación pedagógica y las tecnológicas contemporáneas y, por otro lado, trabajar las caracerísticas espaciales como un factor más en las transformaciones metodológicas en el aula. Alumnos, profesores y padres; todos los usuarios son el eje de nuestro trabajo y, a consecuencia, organizamos talleres de arquitectura y urbanismo para fomentar el aprendizaje y la sensibilidad en relación al entorno construido que nos rodea.

[eus] Lehen Hezkuntzako ingurune pedagogikoen paisaia berria Zumaienan. Hemen azken bi urte hauetan ilusio eta mimo hand...
09/12/2024

[eus] Lehen Hezkuntzako ingurune pedagogikoen paisaia berria Zumaienan. Hemen azken bi urte hauetan ilusio eta mimo handiz diseinatu eta garatutako proiektuaren argazki gehiago.

Hezkuntza-espazio edota agertoki bakoitza gonbite pedagogiko ezberdinak sortzen dituen opari gisa diseinatu dugu, horietako bakoitzak oso ezaugarri bereziak dituelarik: batzuek bakarka egoteko gonbidapena luzatzen dute, barrura begiratzera, kontzentratzera…; beste opari batzuek, berriz, mugitzera, gorputzarekin adieraztera edo komunikatzera, beste batzuetan taldean biltzera, esperimentatzera, ingurunea esploratzera eta behatzera…. 

Funtsean, gonbidapen ezberdinak tartekatzen dira opari ezberdinen bidez, bai ekintza ezberdinetara, bai erlazionatze modu ezberdinetara, beti ere, ikaslea erdigunean jarriz, bere ongizate fisiko, kognitibo, emozional eta afektiboa zainduz, eskolan ere, etxean bezala, gustura eta seguru sentitu dadin, konfort horretatik, bere ibilbide propioa garatu dezan.  

Zumaienako irakasle, zuzendaritza kide eta hezkuntza-komunitate osoarekin elkarlanean garatutako diseinu-prozesua erronka, aukera eta ikaskuntzaz beteriko bidaia ederra izan da.  Bihotzez, eskerrik asko . 

Zumaiena Ikastetxea  
Proiektu arkitektonikoaren diseinua eta garapena + obra zuzendaritza: .lab
Argazkiak :

[cas] Nuevo paisaje de espacios pedagógicos de Educación Primaria en Zumaiena. Compartimos más fotos de uno de los proyectos en el que hemos estado inmersos, con mucha ilusión y mimo, durante estos dos últimos años. (el texto sigue en comentarios)

Zumaiena Ikastetxea  
Diseño y desarrollo del proyecto arquitectónico + direccion de obra: .lab 
Fotografia :

[eus] Lehen Hezkuntzako ingurune pedagogikoen paisaia berria Zumaienan. Hemen azken bi urte hauetan, ilusio eta mimo han...
09/12/2024

[eus] Lehen Hezkuntzako ingurune pedagogikoen paisaia berria Zumaienan. Hemen azken bi urte hauetan, ilusio eta mimo handiz diseinatu eta garatutako proiektuaren argazki gehiago.

Hezkuntza-espazio edota agertoki bakoitza gonbite pedagogiko ezberdinak sortzen dituen opari gisa diseinatu dugu, horietako bakoitzak oso ezaugarri bereziak dituelarik: batzuek bakarka egoteko gonbidapena luzatzen dute, barrura begiratzera, kontzentratzera…; beste opari batzuek, berriz, mugitzera, gorputzarekin adieraztera edo komunikatzera, beste batzuetan taldean biltzera, esperimentatzera, ingurunea esploratzera eta behatzera…. 

Funtsean, gonbidapen ezberdinak tartekatzen dira opari ezberdinen bidez, bai ekintza ezberdinetara, bai erlazionatze modu ezberdinetara, beti ere, ikaslea erdigunean jarriz, bere ongizate fisiko, kognitibo, emozional eta afektiboa zainduz, eskolan ere, etxean bezala, gustura eta seguru sentitu dadin, konfort horretatik, bere ibilbide propioa garatu dezan.  

Zumaienako irakasle, zuzendaritza kide eta hezkuntza-komunitate osoarekin elkarlanean garatutako diseinu-prozesua erronka, aukera eta ikaskuntzaz beteriko bidaia ederra izan da.  Bihotzez, eskerrik asko . 

Zumaiena Ikastetxea  
Proiektu arkitektonikoaren diseinua eta garapena + obra zuzendaritza: .lab
Argazkiak :

[cas] Nuevo paisaje de espacios pedagógicos de Educación Primaria en Zumaiena. Compartimos más fotos de uno de los proyectos en el que hemos estado inmersos, con mucha ilusión y mimo, durante estos dos últimos años. (el texto sigue en comentarios)

Zumaiena Ikastetxea  
Diseño y desarrollo del proyecto arquitectónico + direccion de obra: .lab 
Fotografia :

[eus] Lehen Hezkuntzako ingurune pedagogikoen paisaia berria Zumaienan. Azken bi urte hauetan, ilusio eta mimo handiz di...
04/12/2024

[eus] Lehen Hezkuntzako ingurune pedagogikoen paisaia berria Zumaienan. Azken bi urte hauetan, ilusio eta mimo handiz diseinatu eta garatutako proiektuetako bat aurkeztu nahi dizuegu gaur. 

Hezkuntza-espazio edota agertoki bakoitza gonbite pedagogiko ezberdinak sortzen dituen opari gisa diseinatu dugu, horietako bakoitzak oso ezaugarri bereziak dituelarik: batzuek bakarka egoteko gonbidapena luzatzen dute, barrura begiratzera, kontzentratzera…; beste opari batzuek, berriz, mugitzera, gorputzarekin adieraztera edo komunikatzera, taldean biltzera, esperimentatzera, ingurunea esploratzera eta behatzera…. 

Funtsean, gonbidapen ezberdinak tartekatzen dira opari ezberdinen bidez, bai ekintza ezberdinetara, bai erlazionatze modu ezberdinetara, beti ere, ikaslea erdigunean jarriz, bere ongizate fisiko, kognitibo, emozional eta afektiboa zainduz, eskolan ere, etxean bezala, gustura eta seguru sentitu dadin, konfort horretatik, bere ibilbide propioa garatu dezan.  

Zumaienako irakasle, zuzendaritza kide eta hezkuntza-komunitate osoarekin elkarlanean garatutako diseinu-prozesua erronka, aukera eta ikaskuntzaz beteriko bidaia ederra izan da.  Bihotzez, eskerrik asko . 

Proiektu arkitektonikoaren diseinua eta garapena + obra zuzendaritza: .lab
Argazkiak:

[cas] Nuevo paisaje de espacios pedagógicos de Educación Primaria en Zumaiena. Hoy os presentamos uno de los proyectos en el que hemos estado inmersos, con mucha ilusión y mimo, durante estos dos últimos años. (el texto sigue en comentarios)

Zumaiena Ikastetxea  
Diseño y desarrollo del proyecto arquitectónico + direccion de obra: .lab 
Fotografia:
..

[eus] nondik-en webgunea eguneratzen ari gara, eta bitartean, Instagram bidez joango gara azken hilabeteetako lana parte...
13/10/2023

[eus] nondik-en webgunea eguneratzen ari gara, eta bitartean, Instagram bidez joango gara azken hilabeteetako lana partekatzen. Uda honetan, diseinu-prozesu ezberdinen emaitzak ikusten hasi gara. Obrak abiatu dira hezkuntza-zentro ezberdinetako barne zein kanpo-espazioetan. Obra horietako batzuk martxan daude oraindik, baina beste batzuetan hasi dira ikasleak txoko ezberdinak konkistatzen.

°
[cas] Estamos actualizando la web de nondik y, mientras tanto, iremos compartiendo por aquí el trabajo de estos últimos meses. Este verano hemos empezado a ver los resultados de distintos proyectos de diseño con el inicio de las obras de espacios interiores y exteriores en varios centros educativos. Algunas de las obras siguen activas, pero en otras, el alumnado ya está conquistando cada rincón.

°

^kanpotik barrurakoak^⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀[eus] Haur Hezkuntzako ingurune pedagogiko berriak Elorrioko Txintxirri Ikastola...
04/04/2023

^kanpotik barrurakoak^⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
[eus] Haur Hezkuntzako ingurune pedagogiko berriak Elorrioko Txintxirri Ikastolan.

📍
💡.lab
📷
.
[cas] Nuevos entornos pedagógicos para Educación Infantil en Elorrioko Txintxirri Ikastola

📍
💡.lab
📷 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ Elorrioko Txintxirri Ikastola, Elorrio, Bizkaia.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ 2023⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ NONDIK arkitektura ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

^elkarguneak^⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀[eus] Haur Hezkuntzako ingurune pedagogiko berriak Elorrioko Txintxirri Ikastolan.📍💡.lab📷...
04/04/2023

^elkarguneak^⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
[eus] Haur Hezkuntzako ingurune pedagogiko berriak Elorrioko Txintxirri Ikastolan.

📍
💡.lab
📷
.
[cas] Nuevos entornos pedagógicos para Educación Infantil en Elorrioko Txintxirri Ikastola

📍
💡.lab
📷 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ Elorrioko Txintxirri Ikastola, Elorrio, Bizkaia.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ 2023⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ NONDIK arkitektura ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

¡Hola amig@! Dentro del marco del proyecto E3 HIBRIDAZKETAK,  proyecto interdisciplinar donde confluyen la escuela, el e...
09/04/2021

¡Hola amig@!

Dentro del marco del proyecto E3 HIBRIDAZKETAK, proyecto interdisciplinar donde confluyen la escuela, el espacio y el arte, estamos recogiendo vivencias, experiencias y reflexiones acerca de la escuela del año 2020. Por esta razón, nos gustaría animarte a que respondieras a las dos preguntas que se detallan en este breve cuestionario: www.labur.eus/E3Eskola2020an
También puedes responder mediante un audio y hacérnoslo llegar a la dirección [email protected].
¡Muchas gracias!

Kaixo, lagun! E3 HIBRIDAZKETAK eskola, espazioa eta artea uztartzen dituen diziplinarteko proiektuaren baitan, 2020ko es...
08/04/2021

Kaixo, lagun!

E3 HIBRIDAZKETAK eskola, espazioa eta artea uztartzen dituen diziplinarteko proiektuaren baitan, 2020ko eskolaren inguruko bizipen, esperientzia eta hausnarketak jasotzen ari gara.

Hori dela eta, galdetegi labur honetan zehazten diren bi galdera labur hauei erantzutea eskatu nahi dizugu: www.labur.eus/E3Eskola2020an Nahi izanez gero, audio baten bidez ere erantzun diezaiekezu galderi, audioa [email protected] helbidera bidaliz.

Eskerrik asko!

www.labur.eus/E3Eskola2020an

[eus] Arabako eskolei zuzenduriko DEIALDI IREKIA: E3 Hibridazketak proiektuan parte-hartu nahi duten HIRU ESKOLA bilatze...
22/02/2021

[eus] Arabako eskolei zuzenduriko DEIALDI IREKIA: E3 Hibridazketak proiektuan parte-hartu nahi duten HIRU ESKOLA bilatzen ditugu. Izen-ematea zabalik da otsailaren 26 arte!

>Izen-ematea: www.labur.eus/E3Eskolak
>Oinarriak: www.labur.eus/E3oinarriak_eskolak02
>Informazio gehiago: www.e3proiektua.com

[cas] CONVOCATORIA ABIERTA dirigida a escuelas alavesas: Buscamos tres centros educativos que quieran participar en el proyecto E3 Hibridazketak. La inscripción está abierta hasta el 26 de febrero.

>Inscripción: www.labur.eus/E3Eskolak
>Bases: www.labur.eus/E3oinarriak_eskolak02
>Más información: www.e3proiektua.com

[eus] ARABAKO ESKOLEI zuzenduriko deialdi irekia: E3 Hibridazketak proiektuan parte-hartu nahi duten 3 hezkuntza-zentro ...
18/02/2021

[eus] ARABAKO ESKOLEI zuzenduriko deialdi irekia: E3 Hibridazketak proiektuan parte-hartu nahi duten 3 hezkuntza-zentro bilatzen ditugu.

Oinarriak: www.labur.eus/E3Eskolak
Izen-ematea: www.labur.eus/E3oinarriak_eskolak
Informazio gehiago: www.e3proiektua.com

[cas] Convocatoria abierta dirigida a ESCUELAS ALAVESAS: Buscamos 3 centros educativos que quieran participar en el proyecto E3 Hibridazketak.

Bases: www.labur.eus/E3Eskolak
Inscripción: www.labur.eus/E3oinarriak_eskolak
Informazio gehiago: www.e3proiektua.com

^loturak^⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀[eus] Komunak ere hezkuntza-espazio direla esan daiteke. ...
16/02/2021

^loturak^⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
[eus] Komunak ere hezkuntza-espazio direla esan daiteke. Norabide bakarreko zirkulazio eremuetatik haratago, ingurune pedagogikoetan sortzen diren ibilbide eta elkarguneen parte dira. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
[cas] Los baños son espacios educativos. Forman parte de los recorridos y encuentros que surgen en los entornos pedagógicos que van más allá de los espacios de circulación unidireccionales. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ Begoñazpi Ikastola, Bilbo.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ Lehen Hezkuntza Educación Primaria⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ 2019 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
∆ NONDIK arkitektura + NGL proyectos y construcciones ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

[eus] (!) E3 Hibridazketak (ezina ekinez egiteko proiektuaren edizio berri honetan) diziplinarteko hausnarketa prozesuan...
08/02/2021

[eus] (!) E3 Hibridazketak (ezina ekinez egiteko proiektuaren edizio berri honetan) diziplinarteko hausnarketa prozesuan parte-hartu nahi duten 3 ARTISTA/SORTZAILEREN bila gabiltza!
Oinarriak eta izen-ematea: https://labur.eus/E3oinarriak_artistak
Informazio gehiago: www.e3proiektua.com
Zalantzak: [email protected]
[cas] (!) Buscamos TRES ARTISTAS/CREATIVXS que quieran participar en el proceso de reflexión interdisciplinar E3 Hibridazketak (la nueva edición del proyecto ezina ekinez egiteko proiektua).
Bases e inscripción: https://labur.eus/E3bases_artistas
Más información: www.e3proiektua.com
Dudas/Preguntas: [email protected]

Dirección

Martxoak 8 Hiribidea, 14. 1B Bulegoa
Vitoria-Gasteiz
01002

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Nondik Lab · Arkitektura eta Hezkuntza-Ikerkuntza estudioa publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Contacto La Empresa

Enviar un mensaje a Nondik Lab · Arkitektura eta Hezkuntza-Ikerkuntza estudioa:

Compartir