台中市私立芯安托嬰中心

03/06/2026

雲朵寶寶上課日常😍
✅挑戰跳躍障礙🤸‍♂️
✅彩色毛毛球找家🟡🟢🔴

02/06/2026

暖暖寶寶的上課日常😍

02/06/2026

祝福可愛的小壽星們~生日快樂🎂
平安❤健康長大🥳🥳

26/05/2026

生活即學習，學習即生活👍
我會自己收拾餐碗✅
練習自己脫褲子✅
指認自己的水壺✅

26/05/2026

✅認識我的家人👨‍👨‍👧
✅老虎來了~🐯🐅快跑~~

21/05/2026

✨文章分享✨

▌「為什麼小朋友永遠玩不膩躲貓貓？」👶🙈
因為這不只是遊戲，還順便讓孩子練習面對「分離焦慮」！
​
相信你也有這種體驗
明明只是「媽媽不見了～欸嘿！又出現了！」
這種單純的小遊戲
​
6-18 個月大的寶寶
卻能玩幾十次都笑到倒地？
​
其實這背後跟大腦發展很有關係唷☝️
​
▌ 寶寶正在學一項能力：「看不到，不代表消失」
​
這在心理學上叫做
「物體恆存（Object permanence）」
​
人離開一下會再回來
這對大人來說很理所當然
​
但對發展中的寶寶來說
「看不到」常會被理解為「不見了」
​
這也是為什麼媽媽去上個廁所
對他來說都像是一場生離死別
​
一直狂敲門哭天喊地
想好好大個便都變成一種奢望了...😅
​
但請爸媽們先放寬心，絕對不是被你寵壞了！
這是俗稱的【分離焦慮】
​
發展心理學指出
嬰幼兒常在 6～18 個月出現分離焦慮，這代表：
​
✔️ 孩子的大腦成功與主要照顧者建立「穩定依附」
✔️ 他們開始理解『你是獨立存在的人』
​
以前你離開，他沒啥反應
可能只是因為他的大腦還沒完全理解「分離」這件事
​
現在則是「我知道你不在了，而且我很在意你！🥺」
這是孩子發展的大進步
​
​
▌ 躲貓貓，是在練習「安全的分離」
​
當你多陪他玩躲貓貓：
🙈 短暫離開 ➡️ 🙈 遮住臉 ➡️ 🙉 又重新出現
​
其實是用「很短暫、很安全、可預測的消失」
在幫孩子建立安全感
​
孩子會一邊笑、大腦一邊反覆建立迴路：
「原來媽媽就算暫時離開，等等就會回來」
​
​
▌ 如果孩子最近特別黏人，請這樣做：
​
比起硬逼他們「獨立」或「偷偷溜走」（這會加劇不信任感）
更有幫助的是
​
1️⃣ 好好道別：
明確告訴他「媽媽去洗手間，等等就回來」，建立可預測性
​
2️⃣ 穩定回應：
給予足夠的安撫，明確告知何時回來，不可食言
​
3️⃣ 居家練習：
例如每天花 10 分鐘，好好跟孩子玩幾場躲貓貓，爸爸最好也一起加入唷
​
所以你以為只是簡單的陪玩
對孩子來說，可能其實是在一次次確認：
「即使我暫時看不到你，你還是會回來愛我」❤️😉
​
#育兒知識 #分離焦慮 #物體恆存 #躲貓貓

21/05/2026

✨衛教分享✨

【孩子的體溫怎麼到了傍晚就變高？】
​爸媽們是不是常遇到這個狀況：傍晚接孩子放學，或是剛吃過晚飯，摸摸孩子的額頭覺得「夯夯的」，一量體溫 37.4°C，瞬間神經緊繃，心想「是不是發燒了？」😰
　
​先別急著翻退燒藥！來看看這張幫大家準備的圖表～其實，人體的體溫並不是一天 24 小時都停留在 37.0°C 而一成不變的喔！
　
​我們的基礎體溫有一套自己的「生理時鐘」：
📉 清晨最涼爽 (約 4:00 - 6:00)： 這是我們深睡、身體全面休息的時候，所以體溫會降到一天當中的最低點。
　
📈 傍晚最熱情 (約 16:00 - 18:00)： 經過了一整天的活動與進食，新陳代謝旺盛，這時候的體溫自然會來到一天當中的最高峰！
　
​💡 阿包醫生小叮嚀：
人體設定的「中心體溫」雖然大約是37.0°C，但在 36.5°C 到 37.5°C 之間微微起伏都是正常的生理現象。
　
所以，如果在下午或傍晚量到孩子體溫稍微偏高，只要活動力正常、食慾跟平常一樣好，通常只是正常的生理波動，爸媽們不用太過焦慮唷！
　
​下次幫寶貝量體溫時，記得把「測量的時間點」也一起考慮進去喔！

21/05/2026

暖暖寶寶上課趣😍

21/05/2026

大樹寶寶上課遊戲囉！🥳🥳

21/05/2026

有趣的傳聲筒👂👂