范綱城建築師事務所

06/06/2024

《徵人》
工地－監造－羅東
基地－測繪－竹北

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02/02/2024

各 位 先 進 ～
敝 事 務 所 正 在 尋 找 羅 東 木 造 建 物 修 復 工 地 之 常 駐 監 造 人 員 ～
懇 請 推 薦 、 自 薦 ！ ！
有 品 管 證 照 佳 薪 可 談

06/11/2023

建築系相關畢業
對古蹟歷史建築修復有興趣
願意從事建築設計工作
願意在宜蘭生活的
歡迎投履歷來😊

14/12/2022

＜認識一棟房子，著迷於這座城市＞
花蓮農校校長宿舍是我們事務所 #修復再利用案 的第四個案子
特殊之處在於這棟房子的興建沿革與戰後的再利用大相逕庭
這亦是我們事務所著迷於建築物歷史研究的原因之一
像發現了自己的身世一般
有驚喜 也有遺憾
驚喜在 原來發生這些事啊～
遺憾是 怎麼這麼多年來 我們對此一無所知................................................................
根據文獻的推敲
我們認為這棟建物興建於1937年
這個時間是奠基在都市計畫圖與航照圖之間的差異
而關鍵的證據則是日治時期的土地登記簿...............................................................
研究一個城市的歷史
地圖是最重要的文獻之一
醉心於花蓮市歷史發展的愛好者
可能聽過張政勝老師意外獲得齊藤昭二先生所繪製的
《1941年花蓮港市街圖》命運相遇的故事...............................................................
牽動歷史的人物不斷不斷向我們狂奔而來
從事專任研究員的林俊明
常帶著敏銳又充滿靈性的追尋方式
像時空旅人一樣與過去交換訊息
在如大海般的文獻資料中爬梳咀嚼
終於『福井公』他來敲了我們的門....................................................
頹圮 是個常用在古蹟歷史建築裡的形容詞
崩塌 即將是這棟珍貴宅邸的樣貌..................................................
如果再沒有人在意
那歷史就不會再有聲音

20/11/2020

現場測繪的工作人員-大澍在頹圮的樑柱間攀爬、在床組下穿梭，紀錄著角柄的尺寸、信任的接榫，定眼凝視著編竹牆上泥塊的剝落與大梁上白蟻的覓食，在苔蘚爬上的屋頂、在風蝕摧殘的角木殘片中尋找歷史中物質的樣貌，透過誠實的皮尺證明與日積月累的專業厚度，一張張具體的建築測繪圖，為這棟房舍拼上了缺塊，也是想像支撐了我們對建築物完整的彌補。

26/05/2020

本事務所近期進行『花蓮縣歷史建築花蓮縣明禮國小31號宿舍調查研究案』，臉書紛絲頁將不定期公開研究發現，也歡迎大家給予意見、批評、指教。
如果您有明禮國小(旧花蓮港公學校、明治國民學校)的任何歷史資料與訊息，也歡迎與本事務所交流、討論～
讓我們一起努力將臺灣的歷史留下來，留給我們的下一代。

06/06/2018

工務單位就是要有很多圖櫃、收納櫃！無誤，未來也要繼續多多照顧囉～

園區裡許多的建物都以數字編號為指稱，20號建物從劉益昌老師在清代機器局考古的過程中的工務所使用到張義震建築師鐵道部廳舍修復的工務所使用，回顧20號他自身就是鐵路局的工務單位， 20號未來要扮演什麼，穿什麼樣的衣服，擁有什麼樣的氣質呢？

28/05/2018

這是我們修復的第一個歷史建築案，和校長、總務主任、營造廠、匠師的合作是珍貴的經驗。
建築是人意念的物質化，透過經費的籌措者、修復案的推動者、規劃的設計者以及施做者的意念與雙手造就而成，因此『人』終究是最重要的元素。

25/05/2018

【徵】建築設計人員。檢附作品集。